Dalam upaya meningkatkan kualitas pembelajaran di sekolah, kepala sekolah tidak cukup hanya mengamati kegiatan belajar mengajar atau memberikan arahan kepada guru. Kepala sekolah juga perlu mampu mengidentifikasi berbagai permasalahan pembelajaran secara tepat, menemukan penyebab utamanya, dan menentukan langkah perbaikan yang sesuai. Ketika melakukan supervisi akademik, misalnya, kepala sekolah mungkin menemukan masih banyak murid yang mengalami…